Aurreko alean, hezkuntza-merkatuaren landa-azterketa bat egin genuen Hezkuntza Sailaren hezkuntza-politikaren erreformaren jarraibideen arabera, eta ale honetan, unibertsitateko irakaskuntza-eraikinen azterketan jarri dugu arreta eta irakaskuntza-eremuetarako (hitzaldi-gelak, mintegi-gelak eta ikasgela espezializatuak) egokiak diren elementu modanak aurkeztu ditugu.
01 ALEX
ALEX aulkiek diseinu bereizgarri eta modernoa dute, eserlekuen kolore biziekin, gaztetasuna eta indarra txertatuz hezkuntza-espazioetan. Diziplina askotarikoetarako egokituta, ikaskuntza-eraginkortasuna optimizatzen dute, trebetasun profesionalak hobetuz. Oinarri-aukera ugarirekin, ikasgela profesionaletarako eta eztabaida-eremu polifazetikoetarako egokiak dira, irakaskuntza-prozesua hobetuz.
HY-819, funtzio anitzeko prestakuntza-aulki modernoak, iraultza eragiten du prestakuntza-metodo tradizionalak eginez, eraginkortasuna eta ikasleen arreta hobetuz. Aluminiozko aleaziozko junturekin eta ezaugarri erregulagarriekin egina, elkarrekintza moldakorrak sustatzen ditu, eztabaida sinpleak irakaskuntza-ikaskuntza elkarrekintza dinamiko, eroso eta eraginkor bihurtuz, etengabeko parte-hartzea sustatuz.
HY-029 serieko eserlekuek diseinu minimalista eta orekatua dute, hezkuntza eta prestakuntzarako erosotasun ergonomikoa lehenetsiz. Bizkarralde elastiko eta transpiragarri batekin eta irakasle eta ikasleentzako inklinazio-mekanismo berezi batekin, bizkarreko nekea arintzen dute. Egitura egonkorra eta kolore biziekin, aulki hauek ikasle modernoen ikaskuntza pertsonalizatuari eta eztabaida-espazio gehigarrien beharrari erantzuten diote.
HY-800 serieko aulkiek kolore koordinatuak dituzte, pilatze mugagabea eta antolamendu ordenatua ahalbidetuz espazioa maximizatzeko. Bizkarralde-mekanismo malgu batekin eta kolpeak xurgatzen dituzten malguki espezializatuekin, irakasle eta ikasleen nekea arintzen dute. Eztabaida eta erlaxazio guneetarako aproposak, aulki hauek koloretako oihal-estalkiekin konbina daitezke, erosotasuna eskainiz eta espazioa giro atsegina sortuz.
Argitaratze data: 2024ko urtarrilaren 8a